,,Pamiętamy o ofiarach drugiej wojny Światowej”

Harcerze z 329 WDH ,,Praesidio” i 329 WDHS ,,Patria” oraz Zuchy z 329 WGZ ,,Tropiciele Przyrody” wraz z licznie przybyłymi rodzicami złożyli kwiaty i zapalili znicze przed tablicą pamiątkową cmentarza. Drużynowi opowiedzieli o historii tego miejsca, zuchy recytowały zaduszkowe wiersze. Podczas Apelu uczciliśmy minutą ciszy pamięć spoczywających tu żołnierzy.

Czuj, drużynowa gromady zuchowej Katarzyna Załęska

Cmentarz pod gwiazdami

Przez jedną krótką chwilę serce im zabiło.
Przez jedną krótką chwilę byli żołnierzami, wtedy
w jednej chwili życie się skończyło.
Teraz niech odpoczną w lesie
pod gwiazdami.

Między smutkiem a nadzieją tu gdzie
się czas zatrzymał.
Między smutkiem a nadzieją, przecież
byli czyimiś synami.

Wtedy w jednej chwili życie się skończyło.

By nie zabrakło światła o nich
pamiętamy.

Zuchy i Harcerze

Autorka: Sylwia Stawarz



„Kobieta na krańcu świata”

28 października 2011 roku społeczność Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Białobrzegach miała zaszczyt gościć tę wielką podróżniczkę, reporterkę, felietonistkę, wielbicielkę szybkich motocykli oraz samochodów, zdobywczynię Korony Ziemi. Do szkoły przyjechała na zaproszenie uczniów klasy VI i ich wychowawczyni p. Marleny Kujawy.

Na początku spotkania wszyscy obejrzeli prezentację multimedialną przygotowaną przez uczniów klasy VI. Oglądając niezwykłe zdjęcia z wypraw słuchano jednocześnie komentarza p. Wojciechowskiej, która bardzo ciekawie opowiadała o wrażeniach, jakie wywarł na niej dany kraj oraz o ludziach, którzy go zamieszkują. Dzięki temu uczniowie dowiedzieli się, że Zanzibar pachnie przyprawami (w szczególności goździkami), mieszkańcy Samoa są bardzo gościnni, w Indiach możemy zobaczyć świątynię szczurów a w Kenii sierociniec dla słoniątek. Każda podróż jest inna i nie zawsze wszystko da się przewidzieć. Wyjazdy związane z nagrywaniem kolejnego odcinka „Kobiety na krańcu świata” zajmują od 2,5 dnia (tyle trwało nagrywanie odcinka o gejszy) do 2 tygodni. W telewizji pracuje od 15 lat. Swoje obowiązki reporterki, prezenterki i dyrektora wydawnictwa stara się godzić z obowiązkami mamy małej Marysi.

Każdego dnia coś pcha ją do przodu. Wracając z kolejnej podróży już planuje następną. „Podróże za każdym razem dają mi coś nowego, zarówno w spojrzeniu na świat, jak i w ocenie ludzi. Pod kątem obserwacyjnym zupełnie zmieniają perspektywę.” (M. Wojciechowska Cogito15/09)

Na pytanie uczniów: „Jak czuła się stojąc na szczycie najwyższej góry świata?” odpowiedziała, że na szczycie odczuwa ulgę, bo nie musi już nigdzie wchodzić, a jednocześnie ma świadomość, że przed nią jeszcze droga z powrotem.
Dopiero po przejściu kolejnej bazy w dół i ponownym stanięciu u podnóża odczuwa się radość. „Podróże mają magiczną moc uzdrawiania duszy i zdecydowanie pomagają zdystansować się do problemów dnia codziennego. Nie rozwiązują ich bezpośrednio, jednak pomagają przewartościować i spojrzeć na nie jakby z drugiego brzegu rzeki.” (M. Wojciechowska Cogito15/09)

Spotkanie z p. Wojciechowską poszerzyło nasze horyzonty, pozwoliło na chwilę oderwać się od rzeczywistości szkolnej i poczuć odrobinę „wielkiego” świata w różnych jego aspektach. Dzięki niej wiemy, że warto nie tylko marzyć, ale trzeba mieć odwagę, by realizować swoje marzenia.

Martyna Wojciechowska okazała się osobą niezwykle ciepłą, szybko nawiązała kontakt nawet z najmłodszymi uczestnikami spotkania, którzy w czasie wykonywania zdjęcia grupowego chcieli być jak najbliżej naszego gościa. Po cenny autograf słynnej podróżniczki ustawiały się długie kolejki. Ci, którzy przynieśli ze sobą książki p. Wojciechowskiej otrzymali również dedykacje. Przyjmując podziękowania od Samorządu Uczniowskiego p. Wojciechowska wspomniała, że w szkole zawsze pełniła funkcję przewodniczącej. Była bardzo dobrą uczennicą, chociaż z zachowaniem czasem bywało na bakier.

Na zakończenie gospodarze spotkania – uczniowie klasy VI – zaprosili p. Wojciechowską na „prywatne” rozmowy w klasie, gdzie przygotowali słodki poczęstunek













Jan Paweł II Człowiek Modlitwy

„Prawdziwą modlitwę można odnaleźć w ciszy, dlatego trzeba nauczyć się wchodzić w ciszę”. Te słowa abp Henryk Hoser skierował do młodzieży dziękując im za przygotowanie programu artystycznego poświęconego Janowi Pawłowi II. Tematem wiodącym była właśnie modlitwa, która w życiu Ojca Świętego zajmowała szczególne miejsce.
Akademia pod hasłem Jan Paweł II Człowiek Modlitwy miała swoją prapremierę w piątek 21 października w naszym Gimnazjum.

Uroczystość, w której wzięła udział społeczność uczniowska i nauczyciele, wypadła w przededniu obchodzonego po raz pierwszy liturgicznego wspomnienia bł. Jana Pawła II. Słowo wstępne wygłosił ks. Grzegorz Mądry, który wyjaśnił genezę tego dnia – to właśnie 22 października Jan Paweł II rozpoczął swój pontyfikat.

Premiera programu odbyła się natomiast 25 października (wtorek) po południu. Przybyli na nią zaproszeni goście m.in. abp Henryk Hoser, wójt Gminy Nieporęt p. Sławomir Maciej Mazur, zastępca wójta p. Alicja Sokołowska, Dyrektor Gminnego Zespołu Oświaty p. Henryka Galas, Przewodniczący Rady Gminy p. Eugeniusz Woźniakowski, proboszcz parafii w Stanisławowie Pierwszym ks. Piotr Jędrzejewski oraz mieszkańcy gminy, a w szczególności młodzież, która tego dnia przyjęła sakrament bierzmowania.

Akademię rozpoczęła pieśń „Janie Pawle z Polski” nawiązująca do wyboru Karola Wojtyły na Stolicę Piotrową. W dalszej części uczniowie czytali teksty mówiące o wartości modlitwy, której prymat ujawniał się we wszystkich okolicznościach życia papieża. Uczniowie klas pierwszych cytowali słowa osób bliskich papieżowi, obserwujących go na co dzień i dostrzegających sposób, w jaki się modlił. Wysłuchaliśmy też poezji w wykonaniu Natalki Skórkowskiej, Pauliny Bartosiak, Asi Powały i Kasi Pachelskiej.

Całość dopełniły piosenki, które ze względu na słowa i wykonanie (brawa dla solistek i solistów) niosły ze sobą wielki ładunek emocjonalny i zapadły w pamięć słuchających.

Program przygotowali uczniowie klas pierwszych pod kierunkiem p. Moniki Kotowody, nad oprawą muzyczną czuwała, jak zwykle niezawodna, p. Barbara Jankowska, natomiast piękną scenerię do tego montażu słowno-muzycznego wykonała p. Iwona Bartosiewicz.
Po zakończonym programie wszyscy zostali zaproszeni na papieskie kremówki, które są już chyba stałym elementem uroczystości poświęconych osobie Jana Pawła II.











„Wymysły pod Lasem”

Temat zajęć brzmiał: „Wielki rwetes u Basi”. Zajęcia podzielone były na trzy części: teoretyczną, praktyczną i zabawę. Na zajęciach teoretycznych dzieci dowiedziały się jak tradycyjnie i ekologicznie przedłużyć trwałość płodów rolnych. Poznały naturalne konserwanty. W międzyczasie przygotowały produkty do upieczenia ciasta ze śliwkami. Pani Basia, nasza gospodyni, podała przepis na ciasto i dzieci przystąpiły do pracy, której efektem był pyszny, aż palce lizać (!) placek ze śliwkami.

Kiedy ciasto stygło, uczniowie przygotowywali produkty do przetworów i samodzielnie kisiły ogórki w słoikach, a kapustę w beczkach. Radości było co niemiara, zwłaszcza przy deptaniu kapusty w beczkach. Po tak ciężkiej pracy dzieci zjadły posiłek – kiełbaski z rusztu, a na deser ciasto, które same upiekły.

Po degustacji nadszedł czas na zajęcia kulinarno – plastyczne i zabawy rekreacyjne na podwórzu pełnym niespodzianek w postaci oswojonych wiewiórek, gawrona, wrony, kotków i całej masy perliczek.
Na koniec spotkania pani Basia podała każdemu dziecku przepis na „Warzywną wyspę pasteryzowaną”. Żal było wyjeżdżać, ale obiecaliśmy naszej przemiłej gospodyni, że wrócimy zimą lub wiosną.


Zwycięstwo gimnazjalistek ze Stanisławowa Pierwszego

Turniej ma na celu promowanie regionu, popularyzowanie wśród młodzieży wiedzy krajoznawczo — historycznej, ochrony środowiska i ekologii, zdobywanie wiedzy i umiejętności z zakresu bezpiecznego uprawiania turystyki pieszej i rowerowej, przebywania nad wodą oraz podstawowych zasad udzielania pomocy przedmedycznej.

Tydzień przed konkursem Związek Gmin Zalewu Zegrzyńskiego zorganizował dla drużyn z siedmiu gmin: Jabłonny, Serocka, Wieliszewa, Legionowa, Dąbrówki, Radzymina i Nieporętu, krajoznawczą wycieczkę. Uczniowie mieli możliwość utrwalenia wiedzy oraz poznania bliżej każdej gminy.

Tegoroczny turniej odbył się w Gminie Jabłonna – zwycięzcy IX edycji.
Zmagania drużyn rozpoczęły się od testu wyboru i pytań z zakresu rozpoznawania miejsc, zabytków, symboli ekologicznych i znaków obowiązujących nad wodą. Po teorii i krótkiej przerwie odbyła się część praktyczna. Ocenie podlegała umiejętność ułożenia poszkodowanego w pozycji bezpiecznej bocznej, narysowania liścia określonego drzewa oraz zaprojektowanie grafiki na torbie ekologicznej. Ostatnim etapem części praktycznej było przedstawienie prezentacji multimedialnej „Ekologia w mojej gminie”. Jak się okazało po zakończeniu tej części turnieju, dwie drużyny zdobyły tę samą liczbę punktów. W ramach dogrywki kapitanowie drużyn musieli zabandażować zranioną dłoń. W zadaniu liczył się czas i oczywiście precyzja wykonania.

Po wnikliwej ocenie ostatniego zadania i przeliczeniu punktacji pierwsze miejsce przyznano drużynie z Gminy Nieporęt.

Wyniki końcowe X Turnieju Wiedzy Turystyczno – Ekologicznej o obszarze ZGZZ:

I miejsce – gm. Nieporęt 19 punktów
II miejsce – gm. Radzymin 18 punktów
III miejsce – gm. Wieliszew 17,5 punktów
IV miejsce – gm. Jabłonna oraz Legionowo 17 punktów
V miejsce – gm. Dąbrówka oraz gm. Serock 15,5 punktów

Gratulujemy naszym zawodniczkom! Życzymy dalszych sukcesów w konkursach wiedzy.





Dzień inny niż wszystkie – obchody Święta KEN

Głównym punktem obchodów była tradycyjnie akademia i ślubowanie uczniów klas pierwszych, których dyrektor szkoły, Edyta Kuś przyjęła do społeczności uczniów. Legitymacje szkolne otrzymało w tym roku 44 uczniów, w tym 18 sześciolatków.

Zanim to się stało, najmłodsi zaprezentowali piękny program artystyczny, który przez ostatnie tygodnie przygotowywali wraz z wychowawczyniami – paniami: Małgorzatą Bańską i Justyną Bicz oraz przy wsparciu swoich starszych kolegów z klasy szóstej.
Wzorowo zaprezentowanym przedstawieniem i doskonałym zachowaniem udowodnili, że są godni miana uczniów. Za swój pierwszy występ otrzymali gromkie brawa!

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, tak jak w minionym roku, na kilka godzin uczniowie zamienili się miejscami ze swoimi nauczycielami.
Młodzi pedagodzy wcześniej starannie przygotowali konspekty prowadzonych przez siebie lekcji, które zyskały akceptację fachowców! Trzeba przyznać, że niektórzy z nich poczuli się po drugiej stronie nauczycielskiego biurka jak ryby w wodzie. Materiał został zrealizowany, notatki zapisane.
Kto wie, być może ten epizod okaże się dla kogoś początkiem belferskiej kariery?

Debata pokoleniowa o wolontariacie

Wśród zaproszonych gości znaleźli się dyrektorzy przedszkoli i szkół podstawowych z terenu gminy Nieporęt, przedstawiciele instytucji wspierających rodziny i osoby niepełnosprawne, prezesi Caritas Parafii pw. NMP Królowej z Józefowa, przedstawiciele Ośrodków Pomocy Społecznej z Nieporętu i Legionowa, dyrektor Domu Pomocy Społecznej „Kombatant” Paweł Rzempołuch , Piotr Zagajewski z Centrum Pomocy Pedagogiczno – Psychologicznej, Ryszard Wiśniewski, członek Zarządu Towarzystwa Przyjaciół Dzieci i Młodzieży, reporter z gazety „To i Owo”, dyrektor Gminnego Zespołu Oświaty Henryka Galas oraz radni i sołtysi z terenu gminy Nieporęt.

Debatę rozpoczęła dyrektor Gimnazjum p. Barbara Skrzypkiewicz, koordynator Szkolnego Klubu Wolontariusza, która poruszyła ważną kwestię: „Czy warto pomagać innym, pracować na rzecz potrzebujących, nie otrzymując w zamian wynagrodzenia?”, „Czy w ogóle warto być wolontariuszem i poświęcać swój wolny czas? Przecież można robić tyle innych ciekawszych rzeczy.” Te pytania stanowiły punkt rozważań wtorkowej debaty, którą przygotowała i poprowadziła grupa wolontariuszy, na czele z głównym mediatorem Agatą Maliszewską.

Młodzież opowiedziała o swojej dotychczasowej działalności wolontariackiej, czym wzbudziła podziw uczestników debaty. Przedstawiła instytucje, którym oferuje swoją pomoc, a współpracuje min. z Gminnym Przedszkolem w Nieporęcie, Szkołą Podstawową im. Bronisława Tokaja w Nieporęcie, Centrum Onkologii w Warszawie, parafią w Stanisławowie Pierwszym i wieloma jeszcze placówkami, a także bierze udział w akcjach charytatywnych.

Młodzi organizatorzy wyodrębnili w debacie trzy osobne panele, dotyczące: nowej współpracy, promocji oraz finansowania działań wolontariackich. Wspólnie z zaproszonymi gośćmi zastanawiali się, w jaki sposób można wypromować działania wolontariuszy i jakie są rzeczywiste potrzeby placówek. Przedstawiciele instytucji starali się określić, w jaki sposób wolontariusze mogą je wspierać, proponowali różne rozwiązania dotyczące promocji, min. p. H. Galas zaproponowała stworzenie rubryki w „Wieściach Nieporęckich”, poświęconej działaniom wolontariackim.

Podsumowaniem spotkania było stwierdzenie, że warto pomagać innym, warto być wolontariuszem, czerpać satysfakcję z wykonywanej pracy, czuć się dowartościowanym i potrzebnym, a w zamian otrzymywać dobre słowo i szczery uśmiech.

Na zakończenie młodzi wolontariusze zostali nagrodzeni gromkimi brawami za swoją odwagę, działalność, a także profesjonalizm w przygotowaniu debaty. Każda wypowiedź zawierała uznanie dla dyrektora, uczniów i ich opiekunów. Gratulowano spontaniczności, otwartości i wrażliwości na potrzeby innych. Wielu gości uczyniło także pamiątkowy wpis do szkolnej kroniki, gdzie wyraziło swoje uznanie i podziw.

I. P. Kutra oraz wolontariusze z gimnazjum




Ślubujemy !

Tego dnia nowo przybyli uczniowie ślubowali na sztandar gimnazjum, że będą zdobywać wiedzę, strzec honoru szkoły i rzetelnie wykonywać wszelkie obowiązki. Zaprezentowali także program artystyczny pt. „Szkoła i nauczyciel – wędrówka przez wieki”, skłaniający do refleksji dotyczących znaczenia systemu edukacji w życiu każdego narodu oraz rangi pracy nauczyciela. Pięknej poezji i prozie towarzyszyły pieśni i piosenki, które przygotował chór szkolny pod kierunkiem p. Barbary Jankowskiej.

Akademię zakończyły życzenia płynące z ust przewodniczącego Rady Gminy Eugeniusza Woźniakowskiego, a także ze strony młodzieży, która podziękowała nauczycielom i pracownikom szkoły za trud nauczania i wychowania.




Świat kamer i reflektorów

Młodzież najbardziej zaciekawiło to, w jaki sposób przygotowywane są pomieszczenia do poszczególnych programów. Mogła zobaczyć, jak powstaje konstrukcja zabudowy studia do programu „Tomasz Lis na żywo”, a także zwiedzić największe studio 5, w którym odbywają się takie programy, jak: „Jaka to melodia” czy finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Ponadto uczniowie odwiedzili pokoje reżyserskie montażu i emisji, a także studia, z których emitowane są wiadomości sportowe. Zwiedzili też studio 1, z którego będzie transmitowany przekaz EURO 2012 w jakości HD. Najwięcej frajdy sprawił jednak pobyt w pomieszczeniach, gdzie nagrywany jest program „Pytanie na śniadanie”.

Będąc w Gmachu Telewizji, gimnazjaliści dowiedzieli się wielu interesujących rzeczy. Po pierwsze, że obok fonii najważniejsze jest jednak oświetlenie studia, które ma ogromny wpływ na to, co oglądamy na wizji. Dowiedzieli się także, że tylko trzy seriale realizowane są na Woronicza. Wśród nich są: „Plebania”, „Klan” i „Rodzinka.pl”.

Na zakończenie wędrówki uczniowie odwiedzili Muzeum Telewizji, w którym zgromadzone są historyczne urządzenia do nagrywania programów. Najmilsze jednak wspomnienia wzbudziły maskotki, pochodzące z programów dla dzieci, Moniki i Kulfona oraz Jacka i Agatki.
Młodzież oceniła wyprawę jako udaną, bowiem ogromne studia i długie korytarze pozostawiły niezapomniane wrażenia.



Pasowanie na ucznia w Szkole Podstawowej im. Wojska Polskiegow Białobrzegach

W tym roku klasę pierwszą rozpoczęło 29 uczniów (w tym, zgodnie z reformą – aż 10 sześciolatków). By móc w przyszłości godnie reprezentować szkołę, wszyscy uczniowie musieli udowodnić, że potrafią kulturalnie zachować się na co dzień, kochają swoją ojczyznę oraz wiele już o niej wiedzą. Zaprezentowali też zdobyte wiadomości oraz umiejętności artystyczne. Przez całą uroczystość towarzyszyła dzieciom Pani Jesień, a w szkolne zwyczaje wprowadził pierwszaków szkolny Duszek.

Po krótkim egzaminie – uroczystego pasowania na ucznia dokonała Pani dyrektor Agata Łukasiuk. Następnie każdy pierwszoklasista otrzymał pamiątkowy Akt Pasowania oraz niezbędny w karierze szkolnej ilustrowany Słownik ortograficzny. Miłym akcentem były życzenia wyśpiewane swoim pociechom przez rodziców. W klasie czekała na uczniów słodka niespodzianka – tort.

Do grona uczniów naszej szkoły dołączyli: Buc Maria, Burkacka Monika, Burkietowicz Magdalena, Fidut Natalia, Garbacz Bartłomiej, Jasińska Maja, Madej Ewa, Majewska Wiktoria, Majewski Kacper, Oleksiak Marcel, Pawłowska Julita, Retka Daria, Rębelska Amelia, Rukat Oskar, Rusin Alicja, Sarna Radosław, Stachniuk Paweł, Szydłowski Artur, Szymborski Kacper, Szymborski Oskar, Środa Ula, Tomczyńska Aleksandra, Tomczyński Jakub, Tyszka Karolina, Wardak Szymon, Wiechowska Laura, Wiśniewska Weronika, Wiśniewski Kacper, Ząbek Aleksandra

W tak ważnej chwili dzieciom towarzyszyli rodzice, wychowawczyni – Grażyna Pawelczyk, nauczyciel wspomagający – p. Barbara Parzuchowska oraz liczni goście.

Drzwi do kariery szkolnej nowych uczniów zostały otwarte!






fotografie: Jakub Burkietowicz

Dzień Edukacji Narodowej

Dziękuję za zaangażowanie w proces kształcenia dzieci i młodzieży, za troskę o ich bezpieczny rozwój i za podejmowane starania na rzecz podnoszenia poziomu wiedzy.

Życzę Państwu satysfakcji z wypełnianych obowiązków oraz wszelkiej pomyślności w życiu osobistym.

Wójt Gminy Nieporęt

Sławomir Maciej Mazur

Zawsze będziemy pomagać zwierzętom!

„Myślisz pewnie, że bezdomność to tylko brak dachu nad głową..,
ale bezdomność to także powracająca uparcie myśl,
że żadnego miejsca na świecie nie można nazwać swoim
i, że spośród milionów ludzkich serc
nie znalazło się ani jedno,
które zechciałoby pokochać Cię na zawsze….”

(cytat ze strony internetowej schroniska w Józefowie: www.psy-warszawa.pl)

We wrześniu Samorząd Uczniowski szkoły w Nieporęcie kolejny już raz przeprowadził szkolną akcję pomocy bezdomnym zwierzętom ze schroniska w Józefowie.

Wszyscy mali przyjaciele czworonogów zebrali kilkadziesiąt kilogramów suchej karmy, tyle samo puszek, pokarm dla kotów, a także kocyki, kołdry, miski oraz śliczne zabawki dla samotnych, porzuconych przez swoich właścicieli zwierząt.

Spontaniczna i szybka akcja Samorządu spotkała się z wielkim odzewem wśród społeczności naszej szkoły. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w akcję dzieciakom oraz ich wyrozumiałym rodzicom. Dary dla zwierzaków przewieźliśmy już do schroniska. Mamy nadzieję, że następna zbiórka będzie równie bogata w produkty. Wierzymy, że chociaż w ten sposób możemy pomóc setkom zwierząt, które nieustannie podrzucane są w okolice schroniska. Zachęcamy również do poszukiwania pupila właśnie tam, gdzie ciągle czeka na najmniejszy ludzki gest wielu czworonożnych, najwierniejszych przyjaciół.
Bez naszej pomocy te zwierzęta nie przeżyją, dlatego następna zbiórka już w grudniu!

PAMIĘTAJ :
„…Pozostajesz na zawsze odpowiedzialny za to, co oswoiłeś…” /Antoine de Saint-Exupéry

Opiekun samorządu – Monika Kamińska

Szkoła Podstawowa w Nieporęcie wspiera uczniów z dysleksją

Ministerstwo Edukacji Narodowej rozporządzeniem o pomocy psychologiczno-pedagogicznej zobowiązało szkoły i nauczycieli do realizacji nowych zadań. Jednym z najważniejszych jest INDYWIDUALIZACJA procesu nauczania i dostosowanie go do specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów.

Wdrożenie w szkole Programu ORTOGRAFFITI jest systemem pomocy uczniom z dysleksją, a także mającym trudności w nauce czytania i pisania. Celem zajęć terapeutycznych jest stymulowanie funkcji poznawczych: wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, motorycznych, a także rozwijanie umiejętności szkolnych – szczególnie czytania w zakresie techniki, tempa, a także rozumienia czytanej treści, jak również pisania w zakresie poprawności ortograficznej, konstruowania różnych form wypowiedzi i sprawności grafomotorycznej.

Pomocą pilotażowo objęci zostali uczniowie klasy IV b, zakwalifikowani przez polonistę oraz pedagoga. Zajęcia w trybie cotygodniowym prowadzi nauczyciel języka polskiego w ramach zajęć wyrównawczych. Ich uzupełnieniem będzie samodzielna praca uczniów w domu pod kierunkiem rodziców.

Udział w zajęciach ma zapewnić dzieciom lepsze funkcjonowanie w szkole, poprawić ich sprawność manualną, koncentrację uwagi, spostrzegawczość.

Warto też przypomnieć, że w dniach 3-9 października odbędzie się w Polsce Tydzień Świadomości Dysleksji. W ciągu tych kilku dni organizatorzy będą starali się przypominać dorosłym o obowiązku pomocy dzieciom i młodzieży z dysleksją, będą też pokazywać formy terapii. W wielu poradniach w tym czasie organizowane będą liczne warsztaty, prelekcje, bezpłatne badania, konsultacje dla rodziców, konferencje.

Szkoła jeszcze bardziej radosna

Uroczystość otwarcia zgromadziła uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości. W przecięciu wstęgi uczestniczyli wójt Maciej Mazur, zastępca wójta Alicja Sokołowska, radni Zenobia Sołtys, Anna Grześkiewicz i Jarosław Kawka, sołtys Nieporętu Halina Okońska, dyrektor GZO Henryka Galas, dyrektor szkoły Edyta Kuś oraz ksiądz Jacek Turek, który także dokonał poświęcenia placu zabaw.

Uczniowie przedstawili radosny program artystyczny, przygotowany specjalnie na tę okazję. A gdy można już było wejść na sprężystą, bezpieczną wykładzinę, dzieci przypuściły prawdziwy szturm na kolorowe wieże z podestami, rury strażackie, mostki i zjeżdżalnie. Urządzenia zabawowe wręcz zachęcają do wspinaczki i pokonywania przeszkód. Na budowę placu zabaw gmina uzyskała dofinansowanie w wysokości 111 tys. zł, stanowiące 50% poniesionych kosztów, z rządowego programu MEN „Radosna Szkoła”. Resztę kosztów pokryła z własnego budżetu.


Zapraszamy do obejrzenia galerii

Szkoła Podstawowa w Nieporęcie członkiem Mazowieckiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie!

14 lipca 2011 r. w Kuratorium Oświaty w Warszawie odbyło się spotkanie Zespołu Wspierającego Wojewódzką Sieć Szkół Promujących Zdrowie.
Po wnikliwej analizie sprawozdań oraz innych dokumentów przesłanych do Kuratorium Oświaty przez szkolny Zespół ds. Promocji Zdrowia pracujący pod kierunkiem p. Iwony Bartosiewicz, placówka została włączona do Sieci.

Trzeba podkreślić, że jest to wspólny sukces – efekt wytężonej pracy nauczycieli, rodziców i uczniów. Przez ostatnie lata w szkole zainicjowano wiele prozdrowotnych działań, tj. „Owoce w szkole”, „Mleko w szkole”, „Sklepik pełen witamin”, PCK, edukacja leśna, które z roku na rok są kontynuowane i cieszą się ogromną popularnością zarówno wśród uczniów, jak i ich rodziców. Od wielu lat ważnym wydarzeniem w kalendarzu szkolnych imprez jest Dzień Zdrowia i Natury odbywający się w kwietniu.

Promocja zdrowia to także nauka dbałości o higienę osobistą, zdrowy sposób odżywiania się i kondycję fizyczną, stąd w Programie Wychowawczym te punkty zajmują istotne miejsce.
W trosce o bezpieczeństwo uczniowie cyklicznie spotykają się z policjantami, oglądają przedstawienia profilaktyczne.
W tym roku szkolnym odbyło się już pierwsze spotkanie z cyklu „Bezpieczeństwo na drodze”, podczas którego dzielnicowy asp. Mariusz Karwat przypomniał najmłodszym o tym, jak należy zachowywać się na drodze, powtórzył zasady ruchu ulicznego, uświadomił konieczność noszenia światełek lub kamizelek odblaskowych. Przestrzegł też przed przypadkowymi kontaktami dzieci z osobami nieznajomymi oraz przed bezdomnymi psami, których nie należy zaczepiać, dotykać ani głaskać.

Wstąpienie Szkoły Podstawowej w Nieporęcie do Mazowieckiej SSPZ nie oznacza bynajmniej zakończenia prozdrowotnych działań. Przeciwnie – w ciągu najbliższych trzech lat szkoła ubiegać się będzie o certyfikat „Szkoła Promująca Zdrowie”, co oznacza realizację nowych pomysłów oraz kontynuację już sprawdzonych.

Awanse nauczycieli

Do egzaminu przestąpiły dwie nauczycielki nauczania początkowego ze Szkoły Podstawowej im. Wandy Chotomskiej w Józefowie – Panie Magdalena Kołbuk i Aleksandra Giemza oraz nauczycielka fizyki i matematyki – Pani Małgorzata Borek z Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym – nauczycielka fizyki i matematyki.

Wszystkie Panie świetnie zaprezentowały się przed Komisją Egzaminacyjną, uzyskując wyższy stopień awansu zawodowego. 5 września złożyły przed Wójtem uroczyste ślubowanie o rzetelnym pełnieniu powinności nauczyciela oraz otrzymały z jego rąk Akty nadania stopnia nauczyciela mianowanego.

Również nauczyciele z innych grup awansu zawodowego nie tracili czasu w wakacje. Siedmiu nauczycieli stażystów uzyskało stopień nauczyciela kontraktowego i siedmiu nauczycieli mianowanych awansowało na stopień nauczyciela dyplomowanego. Łącznie więc w sesji letniej aż 17 nauczycieli zdobyło wyższy stopień awansu zawodowego. Wszystkim serdecznie gratulujemy.

Wakacyjne remonty szkół

Prace realizowane były w szkołach w Wólce Radzymińskiej i Białobrzegach oraz w białobrzeskim przedszkolu.
W szkole w Białobrzegach wyremontowane zostały pomieszczenia sanitarne na parterze i I piętrze: wymieniono instalację wodno-kanalizacyjną, płytki, armaturę i drzwi. Położono gładzie gipsowe i pomalowano ściany. W sali gimnastycznej dobiega końca remont kapitalny. Na podłodze położona zostanie nowa wykładzina typu tarkiet, pomalowane zostaną ściany, wymienione drzwi. Ponadto miejscowo naprawiony został dach, uzupełniono obróbki z blachy, wyczyszczono rynny.
W przedszkolu w Białobrzegach pomalowane zostały sale i klatka schodowa. W szkole w Wólce Radzymińskiej remontem objęto korytarz na I piętrze, na którym położono nowe panele podłogowe.
Łączny koszt zrealizowanych prac remontowych wyniósł 95,5 tys. zł.

Pomalowane sale w przedszkolu w Białobrzegach
Nowe panele podłogowe na I piętrze w szkole w Wólce Radzymińskiej

Radosna Szkoła w Nieporęcie

Na budowę placu zabaw gmina uzyskała dofinansowanie w wysokości 111 tys. zł, stanowiące 50% poniesionych kosztów. Celem programu, którym do końca 2014 roku maja być objęte wszystkie placówki szkolne w kraju, jest zapewnienie najmłodszym uczniom kl. I-III właściwego rozwoju psychofizycznego i warunków do aktywności ruchowej porównywalnej ze standardami wychowania przedszkolnego. Wsparcie finansowe udzielane jest gminie pod warunkiem zapewnienia przez nią wkładu własnego.
Plac zabaw przy szkole w Nieporęcie będzie miał powierzchnię 500 m2. Urządzenia zabawowe staną na nawierzchni gumowej koloru pomarańczowego. Ciągi komunikacyjne zaznaczone zostaną kolorem niebieskim. Dzieci będą miały do dyspozycji: duży zestaw wielofunkcyjny, złożony m.in. z 3 zadaszonych wież z podestem, 2 mostków łukowych, 2 zjeżdżalni, drabinki łukowej, przeplotni przestrzennej, rury strażackiej; mały zestaw wielofunkcyjny z wieżą, zjeżdżalnią i balkonikiem; huśtawki wagowe.
Wykonawcą inwestycji jest firma AG-Complex z Warszawy, termin zakończenia prac upływa 30 września.

Otwarcie nowego budynku szkoły

 

Sejmik Uczniowski o Warszawie

Przygotowując się do sejmiku uczniowie realizowali przydzielone im zadania w zespołach klasowych. Klasa III zajęła się poszukiwaniem legend związanych z powstaniem miasta oraz poznawała symbole Warszawy, klasa IV zwiedzała Warszawę szlakiem zabytków i pomników, klasa V zajęła się warunkami geograficznymi, a także przedstawieniem Warszawy jako centrum politycznego, kulturalnego i naukowego Polski, a klasa VI prześledziła historię powstania miasta oraz poszukiwała osób związanych ze stolicą i przedstawiła nam ich sylwetki. Opracowując poszczególne tematy uczniowie korzystali z różnych źródeł. Częściej niż zwykle wyjeżdżali do Warszawy na wycieczki, lekcje muzealne i zamkowe. Każdy wyjazd wykorzystywali do lepszego poznania miasta. Zwiedzali Łazienki Królewskie, Ogród Botaniczny i parki, spacerowali uliczkami Starówki, byli w Sejmie i Senacie oraz Centrum Olimpijskim. Podczas obrad Sejmiku każda klasa wytypowała swoich przedstawicieli do pracy w komisjach, które przedstawiły sprawozdania z przeprowadzonych prac, a następnie zaprezentowały swoje referaty i prezentacje multimedialne.

Sejmik trwał prawie półtorej godziny, a i tak nie udało się powiedzieć wszystkiego. Okazało się, że Warszawa to miasto wielu kontrastów – stara i nowoczesna zarazem, że ma wiele do zaoferowania zarówno mieszkańcom, jak i odwiedzającym ją turystom, że tak naprawdę chyba dotąd jej nie znaliśmy i może wart to zrobić choćby w najbliższe wakacje. Do tego oczywiście uczestnicy Sejmiku gorąco zachęcali, podejmując na zakończenie obrad uchwałę następującej treści:

„Aby pielęgnować nasz związek z Warszawą zobowiązujemy się do:
1.Poszanowania symboli związanych z Warszawą: herbu, flagi i hymnu.
2.Poszerzania wiedzy o historii miasta.
3.Znajomości zabytków i pomników Warszawy.
4.Dbałości o dobra dziedzictwa kulturowego.”

Sejmik Uczniowski o Warszawie
Sejmik Uczniowski o Warszawie
Sejmik Uczniowski o Warszawie